SESIÓN N° 03 Mi identidad personal y social

Los estudiantes de la Institución Educativa, están en constantes cambios. De igual manera se mencionan a los principales distractores que dirigen al adolescente a elegir rasgos y características para la creación de su identidad, es por ello que es importante conocer su identidad personal y social y así podrán afirmar y valorar su propia identidad.

Se inició esta sesión presentando el tema, indicando la importancia que tiene el mismo y lo que desarrollaremos.

En la adolescencia, como es sabido por la mayoría de los seres humanos se viven grandes cambios tanto físicos como psicológicos, también es conocida como un periodo de transición por el universo de capacidades que se pueden desarrollar, en donde el joven necesita elegir adecuadamente entre un sin fin de posibilidades que tiene como opciones para su desarrollo; todo esto aunado a que en esta etapa las relaciones sociales representan un pilar importante en la vida de los estudiantes.

Se les pregunta:

¿Qué cambios físicos se han presentado en la etapa de la adolescencia?

¿Qué cambios psicológicos se han presentado en la etapa de la adolescencia?

Por lo anterior el proceso de la adolescencia es crucial, ya que es aquí donde se sientan las bases para la formación de una identidad propia y única,

1 ¿Quién soy yo?
2 ¿Quiénes somos nosotros?
3 ¿Cuáles son nuestras fortalezas y dificultades?
4 ¿A dónde queremos ir como grupo?

¿Pero qué factores influyen en la formación de esta identidad?

En el desarrollo de esta sesión los estudiantes reconocerán los diversos factores que influyen en la formación de su identidad y en que situaciones podrán afirmar y valorar su propia identidad.

Se les presenta en un primer momento los cambios producidos en la pubertad

Observamos el siguiente vídeo.

-          Analizamos dos aspectos fundamentales para lograr Mi identidad personal y social.

-          Presentamos algunas imágenes sobre el auto control y sobre la autoestima.

-          Factores que influyen en la formación de esta identidad. Escribir la letra de una canción ubicando parte de su vida.

Contexto social: el adolescente se desarrolla dentro de un contexto determinado que va a ejercer una gran presión sobre él, condicionando las elecciones que realiza.

Contexto familiar: las relaciones familiares y estilos de parentesco, tienen gran influencia sobre el logro de identidad por parte del adolescente.

Presentarán las siguientes características:

 Estado de difusión: es el más problemático para el adolescente, ya que puede provocar niveles altos de ansiedad y síntomas depresivos, así como una baja autoestima.

Identidad hipotecada: entre los rasgos positivos podemos resaltar alta autoestima, bajo grado de ansiedad y buenos índices de bienestar emocional, al no tener que preocuparse en exceso por realizar una búsqueda y tomar decisiones.

Identidad en moratoria: en este nivel, los aspectos negativos están relacionados con un elevado nivel de ansiedad, como consecuencia de la crisis por la que están pasando.

Logro de identidad: representa a los adolescentes más maduros y autónomos, suelen caracterizarse por tener confianza en sí mismo y alta autoestima. Presentación de ppt.

Respondemos las siguientes preguntas: Representación del género y la manera en que la sociedad lo interpreta:

¿Qué es la identidad personal y social?          ¿Que son las capacidades intelectuales?     ¿Qué son las Emociones? ¿Qué son las relaciones sociales?